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2016年下半年教资考试辨析题答题技巧

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  • TA的每日心情
    郁闷
    2016-12-2 09:01
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    发表于 2016-10-18 10:27:24 | 显示全部楼层 |阅读模式


    辨析题

    1.定义和类型

    辨析题又叫判断说明题,是一种先判断正误再做判断解释的题型。辨析题分为正题和反题或错题两大类类型。所谓正题,指观点完全正确的题目;而反题或错题指观点不正确或不完全对的命题。

    2.解题思路

    (1)判断正误;
    在教师资格考试中,辨析题只存在正确与错误之分,并不存在“不完全对”的情况。
    (2)说明理由;
    考生联系教材知识点,理论上说明正确或错误的理由。
    (3)得出结论;
    通过说明理由来支撑正误的判断,小结并得出最终结论。
    综上所述,可以概括为“一辩、二析、三总结”。

    3.答题字数

    一般情况下,答题字数在50-100字左右,不要太少或太多。

    4.独家攻略

    (1)教育知识与能力真题的辨析题的命题一般都是错误的,比如2015年上半年4个真题表述均错误,2015年下半年4个真题是1对3错,这与之前的真题一般是1对3错的规律一致。在此作为一个小捷径告知考生,但是不到万不得已不要猜测,考生应该根据所学知识来判断正误。如果确实无法判断正误,请考生当命题错误处理。(命题错误概率较大,但不代表100%错误。)
    (2)辨析题答案虽然没必要分条陈述,但一定要按照“一辩、二析、三总结”的条理进行。
    (3)即使遇到完全不会的题目,考生也不能空题。或许你的胡诌也可以获得相应的分数。

    5.真题再现(2015年下笔试真题)

         (1)全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
      答案:错误。全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展,并不是德智体诸方面的平均发展。
         (2)程序教学是合作学习的一种重要形式。
      答案:错误。程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平,学习自我教学性材料(以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。而合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。因此,程序学习与合作学习是两种不同的学习方式,不能混为一谈。

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  • TA的每日心情
    开心
    昨天 14:17
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    发表于 2016-10-18 12:08:29 | 显示全部楼层
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